□本报记者 赵一诺

“叮——当——叮——当”，走进哈工大工程创新实践中心，很难不被同学们火热的工作场景吸引。伴随着有节奏的抡锤声，一片片叶片被严丝合缝地嵌入转子上的卡槽，他们正在如火如荼地制作“功夫锤”。

在哈工大校园，流传着这样一句话：“没有‘小锤子’的大学是不完整的”。对很多学子来说，大学期间制作功夫锤，是从理论学习迈向实践的第一课，也是切身体会“规格”与“功夫”的第一课。

从20世纪五六十年代哈工大学子做功夫锤开始，到如今的紫丁香学生微纳卫星团队“把梦做上天”……正是这所百年学府实践育人、科教融合育人模式和人才培养特色的集中体现。哈工大每年的教师节表彰大会上，学校都会为工作满30年、50年的教职工代表制作一份特殊礼物——功夫锤，以此表彰广大教职工为学校作出的贡献，引导更多教师传承哈工大“八百壮士”精神。

在哈工大，有一种经历叫“金工实习”。金工实习最早可追溯到20世纪五六十年代。那时，无论是理工科还是文科班的学生，一入学就要进金工实习，每周两个半天，车、钳、铣、刨、磨“一样不能少”。一下一下焊花飞舞，一锤一锤银光闪烁，考试合格才给颁发证书。

也正是这样的实践过程，让同学们不仅学到了丰富的理论知识，还学到了精湛的生产技艺，真正实现了理论与实际相结合。一位名叫圆泽的校友在1994年3月的《哈工大报》上发表过参加金工实习的感想：“我们身着工作服，在工厂实习车间里真正把理论知识应用于实践中去，正是工人师傅的耐心帮助，我们的动手操作能力才能达到较高水平。”

传统小锤的制作过程，包含了工业生产的多种工艺，如下料、锻造、刨工、铣工、钳工、车工、热处理、检测等，都是金工实习中最基本的操作内容，每个工序都要严格按规程操作，做出来的小锤子才美观、耐用。

随着时代的发展变化，功夫锤的制作工艺也在发生改变。2017年7月，工程训练中心更名为工程创新实践中心，工程训练也在金工实习基础上进行了现代化改进。

目前，中心保留了车、钳、铣、热处理等功夫锤制造工艺流程项目，并面向智能制造技术实训课程开展“智造锤”实训。与传统功夫锤相比，“智造锤”体系加工难度更高，还涉及数控车削加工、激光加工等先进数字制造技术，让同学们充分体会数字制造技术的便捷与魅力。功夫锤的制作工艺在发生改变，名称也由“功夫锤”变更为“校友锤”，但其蕴含的哈工大情怀、育人理念和诠释的精神却从未改变。

在很多校友心里，那段在金工实习的日子，那段精心制作功夫锤的经历是内心割舍不掉的回忆。2017年6月，航天学院成立30周年之际，自动控制系1960级校友、载人航天工程原副总指挥胡世祥将军回到母校，参加“我与航天”主题报告会。他在报告中深情回忆在金工实习“抡锤子”的故事和深刻影响，“母校的校训是‘规格严格，功夫到家’。我们当时都要到工厂实习3个月，在这种严格的训练下让我们磨炼出了屡败屡战、绝不气馁的性格。”

哈工大教给学生的不仅是理论和技能，更是一种严谨的工作作风和态度。制作功夫锤的体会和感悟，潜移默化地融入哈工大人日后学习、工作的每一段成长经历中，沉淀为一种精神的传承与发扬，影响着他们，至深至远……